ELELE Çocuk Genç ve Yetişkin Psikolojik Danışma Merkezi

Çalışmalarımız « Geri

Ailelerimiz merkezimize başvurduklarında öncelikle ilk görüşme seansına çağırılırlar. Bu görüşmede ailenin başvurma nedenleri, çocuğun gelişim öyküsü, aile içi ve dışı ilişkilerle ilgili kapsamlı bilgiler edinilir. Daha sonraki seansta problemin doğasına ve çocuğun/gencin yaşına göre bir değerlendirme yapılır. Aile eğer duygusal bir problem nedeniyle başvurduysa çeşitli psikolojik testlerle çocuğun iç dünyası ve aile ilişkileriyle ilgili bir değerlendirme yapılır. Eğer okul başarısızlığı veya dikkat güçlükleriyle ilgili bir problem yaşanıyorsa psiko-eğitimsel bir değerlendirme yapılır. Gelişimsel bir problem sözkonusu ise çeşitli gelişimsel testler yapılır. Bu değerlendirmeler terapi programını planlamak üzere bizlere yol gösterir. Daha sonra değerlendirme sonuçları aileyle paylaşılarak müdahale planı anlatılır ve terapi sürecine geçilir. Haftada bir veya duruma göre iki kez olmak koşuluyla çocuk ve aile görüşmelerine devam edilir.

Aile Danışmanlığı: Bazen ailelerin çocuklarıyla ilgili bazı konularda spesifik soruları olur ve kısa bir danışmanlığa ihtiyaçlrı olabilir. Böyle durumlarda bir veya birkaç kısa süreli aile danışmanlığı seansları yapılır.

Normal Gelişim Danışmanlığı: Çoğunlukla hamilelik sırasında anne-baba adaylarına ya da bebeğin ilk aylarında verdiğimiz bir danışmanlıktır. Bu danışmanlık seanslarında. fiziksel ve psikolojik çocuk gelişim evreleri, annelik-babalık becerileri konularında danışmanlık verilir. Uyku, beslenme gibi meselelerin psikolojisi konusu konuşulur. Ayrıca bebeğin gelişimi gelişim testleriyle değerlendirilir.

Oyun Terapisi: Çocuğun oyun terapisi konusunda uzman bir terapistle oyun odasında oyun oynaması ve bu oyunun iyileştirici etkisiyle tedavi edilmesi sürecidir. Çocuk oyun odasında kendi iç çatışmasına göre oyun oynar. Terapist çocukla oyun oynarken çocuğun oyununu yorumlar.

Dikkat ve Öğrenme alanlarında yapılan çalışmalar şu şekildedir: Dikkat ve odaklanma mekanizmaları beyinde bir orkestra şefi gibi çalışır. Çocuğun zeka kapasitesi ne kadar yüksek olursa olsun “şef” işleri iyi idare edemez ise zihnin diğer öğrenmeyle ilgili mekanizmaları da işlerini yapamaz veya yapmıyormuş gibi görünür. Bu da okulda yetersizliği ve mutsuzluğu getirir.

Özel Öğrenme Güçlüğü ise gelişimsel nörolojik bir problemdir. Basitçe anlatmak gerekirse beynin çalışma sisteminde bir farklılığın bulunmasıdır. Öğrenme güçlüğüne sahip kişiler normal veya normalüstü zihinsel kapasiteye sahip oldukları halde bazı öğrenme alanlarında yaşadığı güçlükler nedeniyle bu tanıyı almaktadırlar.

Yetişkinlerle Yapılan Çalışmalar

Bireysel Psikoterapi Nedir?
Bireyler zaman zaman kaygı, boşluk ve anlamsızlık hissi, üzüntü, mutsuzluk, çaresizlik, güvensizlik duygularına kapılabilirler, sosyal ilişki kurmada zorluk çekebilirler, cinsel sorunlar yaşayabilirler, duygularında aşırı değişkenlik olabilir, kayıp ve yas yaşantıları, yeme ve uyku bozuklukları, korkular, takıntılar ve bedensel rahatsızlıklar gibi, gündelik yaşantılarını sekteye uğratacak derecede yoğunlaşmış bir sıkıntı içine düşebilirler. Psikoterapi, bu sıkıntıları ve onlara yol açan ruhsal süreçleri anlamak için, danışan ve terapistin birlikte yürüttüğü bir anlamlandırma sürecidir. Bu süreç içinde kişi, terapist ile ilişkisi üzerinden aynada kendine bakar gibidir; bu yolla kendi kişisel hikayesinin üzerinden geçer, kendini daha iyi anlama ve yaşam zorlukları ile başa çıkabilmesini sağlayacak yeni yollar bulma merakı içinde olur. Seanslar genellikle haftada bir veya iki kez, 45 dakika, yüzyüze gerçekleşir, seans odasında konuşulanların oda dışına çıkmaması, yani gizlilik esastır.

Aile Terapisi nedir?
Aile terapisi, aile içi çatışmaları önlemek, problemlerin anlaşılmasında yardımcı olmak, ve sorunlara yapıcı çözüm üretmek amacı ile, tercihen tüm ailenin katılımı ile gerçekleşen bir tür psikoterapidir.

Aile terapisindeki hedef, ailenin ya da aile içerisindeki bireylerin birbirleri arasındaki iletişim ve etkileşimi daha iyi anlamasını sağlamak, ve problem tanımı ve çözümünde gerekli becerileri kazandırabilmek olarak özetlenebilir.

Aile terapisinde uzman, aile üyelerinin birbirleriyle olan iletişimini ve ilişkilerini onarmak ve iyileştirmek amacı ile yapıcı çözümler bulunmasına yardımcı olur. Terapide asla tek bir bireye problemin kaynağı ya da sorun yaratan kişi olarak bakılmaz. Aile içi problemler, aile bireylerinin iletişim çatışmaları olarak görülür ve tüm aile problemin onarılmasında sorumluluk üstlenir. Önemli olan ailenin tümünün terapiye aktif katılımıdır.

Terapi, alanında uzman bir klinik psikolog tarafından, tercihen tüm aile bireylerinin katılımıyla genelde haftada bir seans olarak gerçekleşir. Seansların süresi 45 dakikadır.

Çift Terapisi / Evlilik terapisi nedir?
Çift Terapisi, birbirleriyle ilişkide olan bireylerin aralarındaki anlaşmazlığı çözümlemek ve ilişki kalitesini iyileştirmek amacı ile yapılan psikoterapidir. Tarafların evli olması durumunda çift terapisine evlilik terapisi de denir.

Evli çiftler zaman zaman evliliklerinde yolunda gitmeyen birşeyler olduğunu hissedebilirler. Bazen evliliklerde anlaşmazlığa sebep olan problem ortadadır, bazen ise çiftler problemin ne olduğunu dahi çözemeyebilirler. Kimi zaman ise çiftler, evli hayatlarını geliştirmek ve aralarındaki ilişkinin kalitesini arttırmak amacı ile de çift terapisine ihtiyaç duyabilirler.

Bireysel terapinin evlilikle ilgili sorunları ortadan kaldıramadığı durumlarda, ya da problemlerin başlangıcının evlilikle doğrudan ilgili olduğu durumlarda çift terapisine ihtiyaç duyulur. Terapi sürecinde terapistin amacı, çiftlerin birbirleri ve kendileriyle ilişkilerini anlama ve anlamlandırmaya yardımcı olmak, ve tarafların sağlıklı iletişim kurabilmesini sağlamaktır.

Terapi, alanında uzman bir klinik psikolog tarafından, eşlerin ikisinin de eşit katılımıyla genelde haftada bir seans olarak gerçekleşir. Seansların süresi 45 dakikadır.